Dados do Trabalho

Título

APLICAÇAO DE FERRAMENTA PEDAGOGICA DURANTE TREINAMENTO SOBRE ACOLHIMENTO E ENTREVISTA FAMILIAR (EF) PARA DOAÇAO DE ORGAOS E TECIDOS APOS FINALIZAÇAO DO PROTOCOLO DE DETERMINAÇAO DE MORTE ENCEFALICA (PDME) EM UMA INSTITUIÇAO DE SAO LUIS-MA

Introdução

A EF é complexa, pois envolve aspectos éticos, legais e emocionais, ocorrendo após a comunicação da morte encefálica (ME), consumando a morte e a separação do potencial doador (PD). Culturalmente existe dificuldade em falar sobre o desejo de ser doador, além do desconhecimento do processo por profissionais, resultando no grande número de recusas familiares. O objetivo do trabalho é avaliar o conhecimento sobre o tema “Acolhimento e EF” durante um treinamento em uma instituição de São Luís - MA.

Material e Método

Estudo quantitativo, com 11 profissionais e estudantes, aplicado questionário antes e após treinamento.

Resultados

81,8% eram mulheres e 36,4% enfermeiros. 27,4% tinham 8 a 11 anos na instituição e 90,9% nunca participaram de EF. Antes da palestra, havia pouco conhecimento sobre o tema, com mudança significativa após realização, onde 81,8% souberam definir EF; 72,7% consideraram incorreto falar sobre doação antes da conclusão do PDME e que a família deve ser informada dos procedimentos na suspeita da ME até a finalização deste. 100% responderam que o principal objetivo da EF é acolhimento e suporte à família do PD e que este deve ocorrer em local sem interferências; 81,8% disseram que a EF deve ser feita por profissional de nível superior com treinamento devido e 72,7% afirmaram que esta deve ocorrer após todos finalização do PDME; 90,9% consideraram a compreensão da ME crucial para a decisão sobre a doação; 81,8% referiram não ser necessário documento sobre desejo de ser doador e 90,9% elencaram quem pode autorizar a doação.

Discussão e Conclusões

O conhecimento avaliado variou significativamente após o treinamento, reforçando a necessidade de atividades que trabalhem o tema, além da maior participação dos colaboradores, difundindo informação e contribuindo com o número de doações na instituição.

Palavras Chave

Metodologias de ensino, educação permanente, entrevista familiar